Menu główne:
Dokumenty Szkoły > Wewnątrzszkolny System Oceniania
Zmiany
w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania, załączniku do Statutu
Szkoły Podstawowej nr 2 im. Władysława St. Reymonta w Złocieńcu
Zgodnie z UCHWAŁĄ NR 2 /2010/2011 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 2
im. Władysława St. Reymonta w Złocieńcu z dnia 16 listopada 2010 r. w WSO
wprowadza się następujące zmiany:
1) pkt 10 otrzymuje brzmienie:
„10. Z przedmiotu religia/ etyka oceny bieżące śródroczne i roczne wystawiane są w skali 1-6. Uczeń, który na podstawie oświadczenia rodziców (prawnych opiekunów) nie uczęszcza na lekcje religii nie otrzymuje wpisu oceny na świadectwie. Ocena z religii jest wliczana do średniej ocen.”;
2) pkt 15 otrzymuje brzmienie:
„pkt 15.1. Uczniowie klas I- III otrzymują promocję do klasy programowo wyższej, jeżeli ich osiągnięcia edukacyjne w danym roku szkolnym oceniono pozytywnie. w klasach I-III śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych są ocenami opisowymi, z wyjątkiem religii/etyki.
Roczna opisowa ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych uwzględnia poziom opanowania przez ucznia wiadomości i umiejętności z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla I etapu edukacyjnego oraz wskazuje potrzeby rozwojowe i edukacyjne ucznia związane z przezwyciężaniem trudności w nauce lub rozwijaniem uzdolnień.
Klasyfikowanie roczne ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym w klasach I-III polega na podsumowaniu jego osiągnięć edukacyjnych w danym roku szkolnym i ustaleniu jednej oceny opisowej klasyfikacyjnej oraz oceny zachowania.”
„pkt 15.2. Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) i po uzyskaniu zgody wychowawcy klasy lub na wniosek wychowawcy klasy i po uzyskaniu zgody rodziców (prawnych opiekunów) Rada Pedagogiczna może postanowić o promowaniu ucznia klasy I i II do klasy programowo wyższej w ciągu roku szkolnego.”
„pkt 15.3. Począwszy od klasy IV uczeń otrzymuje promocję do klasy programowo wyższej, jeżeli ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania uzyskał roczne oceny klasyfikacyjne wyższe od oceny niedostatecznej z zastrzeżeniem oceny z religii i punktów 24, 25, 47.”;
3) pkt 20 otrzymuje brzmienie:
„pkt 20. W wyjątkowych przypadkach Rada Pedagogiczna może postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klasy I-III na wniosek wychowawcy klasy oraz po zasięgnięciu opinii rodziców (prawnych opiekunów) ucznia.”;
4) pkt 23.b. otrzymuje brzmienie:
„pkt 23.b. promocję do klasy programowo wyższej z zastrzeżeniem punktu 24 i 25.”;
5) pkt 24. otrzymuje brzmienie:
„pkt 24. Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w szkole w co najmniej dwa razy z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.”;
6) pkt 25. (uchylony);
7) pkt 29. otrzymuje brzmienie:
„pkt 29. Przy ustaleniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub odchylenia rozwojowe, należy uwzględnić wpływ stwierdzonych zaburzeń lub odchyleń na jego zachowanie na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno-
-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej.”;
8) pkt 30. otrzymuje brzmienie:
„pkt 30. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do Dyrektora Szkoły, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone w terminie 7 dni od dnia zakończenia zajęć dydaktyczno wychowawczych.”;
9) pkt 31 otrzymuje brzmienie:
„pkt 31. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny Dyrektor Szkoły powołuje komisję, która:
a. w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia w formie pisemnej i ustnej oraz ustala roczną ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych.
Sprawdzian przeprowadza się nie później niż w terminie5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń, o których mowa w punkcie 30. Termin sprawdzianu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami).”
b. w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjne zachowania ustala roczną ocenę klasyfikacyjną w drodze głosowania zwykła większością głosów- w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji.”;
10) pkt 36. otrzymuje nr 35.;
11) pkt 35. otrzymuje nr 36 i brzmienie:
„pkt 35. Ustalona przez komisję roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych oraz roczna ocena klasyfikacyjna zachowania nie może być niższa od ustalonej wcześniej oceny. ocena ustalona przez komisje jest ostateczna z wyjątkiem niedostatecznej rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, która może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego.”;
12) pkt 37. otrzymuje brzmienie:
„pkt 37. Ustalona przez nauczyciela niedostateczna ocena klasyfikacyjna roczna może być zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego. Prawo do egzaminu poprawkowego ma uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną z jednych albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych.”;
13) pkt 38. otrzymuje brzmienie:
„pkt 38. Egzamin poprawkowy przeprowadza się na pisemną prośbę ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) zgłoszona do Dyrektora Szkoły nie później niż na tydzień przed zakończeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w danym roku szkolnym. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza Dyrektor Szkoły do dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich.”;
14) pkt 45. otrzymuje brzmienie:
„pkt 45. Uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia, Rada Pedagogiczna może jeden raz w ciągu II etapu edukacyjnego promować do klasy programowo wyższej ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są, zgodnie ze szkolnym planem nauczania, realizowane w klasie programowo wyższej.”;
15) pkt 48. otrzymuje brzmienie:
„pkt 48. Egzamin klasyfikacyjny wyznacza się również uczniom:
a. realizującym na podstawie odrębnych przepisów indywidualny tok nauki,
b. spełniającym obowiązek szkolny poza szkołą.
Termin egzaminu klasyfikacyjnego wyznacza się w porozumieniu z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami) i przeprowadza nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno wychowawczych.
Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w pkt 46 i 48.a. przeprowadza nauczyciel danych zajęć edukacyjnych w obecności wskazanego przez dyrektora szkoły nauczyciela takich samych lub pokrewnych zajęć edukacyjnych.
Egzamin klasyfikacyjny z plastyki, muzyki, techniki, informatyki i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zadań praktycznych.
Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzany dla ucznia spełniającego obowiązek szkolny poza szkołą nie obejmuje obowiązkowych zajęć edukacyjnych: technika, plastyka, muzyka, wychowanie fizyczne oraz dodatkowych zajęć edukacyjnych.
Uczniowi spełniającemu obowiązek szkolny poza szkoła nie ustala się oceny zachowania.”;
16) pkt 52. otrzymuje brzmienie:
„pkt 52. Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół zawierający:
a. imiona i nazwiska nauczycieli, o którym mowa w pkt 48, a w przypadku egzaminu klasyfikacyjnego przeprowadzonego dla ucznia realizującego obowiązek szkolny poza szkołą – skład komisji;
b. termin egzaminu klasyfikacyjnego;
c. zadania, ćwiczenia egzaminacyjne;
d. wyniki egzaminu klasyfikacyjnego oraz uzyskane oceny.
Do protokołu załącza się pisemne prace ucznia i zwięzłą informację o ustnych
odpowiedziach ucznia. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.”;
!7) pkt 53.(uchylony);
18) pkt 54. (uchylony);
19) pkt 55. (uchylony);
20) pkt 56. otrzymuje brzmienie:
„pkt 56. Uczeń, który z przyczyn losowych nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez Dyrektora Szkoły.”;
21) pkt 57. otrzymuje brzmienie:
„pkt 57. Uzyskana w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego:
a. roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych jest ostateczna z zastrzeżeniem punktu 30.;
b. niedostateczna roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych jest ostateczna z zastrzeżeniem punktu 37.”
22) pkt 58. otrzymuje brzmienie:
„pkt 58. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z obowiązkowych lub dodatkowych zajęć edukacyjnych w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „nieklasyfikowany” lub „niesklasyfikowana”.”;
23) pkt 66. otrzymuje brzmienie:
„pkt 66. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego, techniki, zajęć technicznych, muzyki i plastyki należy w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć.”;
24) pkt 67. otrzymuje brzmienie:
„pkt 67. Dyrektor Szkoły zwalnia ucznia z zajęć wychowania fizycznego, zajęć komputerowych, informatyki na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia ucznia w tych zajęciach, wydanej przez lekarza na czas określony w tej opinii.”;
25) pkt 68. otrzymuje brzmienie:
„pkt 68. Jeżeli okres zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego, zajęć komputerowych, informatyki uniemożliwia ustalenie śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony” albo „zwolniona”.”;
26) pkt 70. otrzymuje brzmienie:
„pkt 70. Ustalono następującą punktację procentową na poszczególne oceny:
celujący 95% - 100%
bardzo dobry 85% - 94%
dobry 70% - 84%
dostateczny 50% - 69%
dopuszczający 30% - 49%
niedostateczny 29% i mniej”;
27) pkt 72. otrzymuje brzmienie:
„pkt 72. Każde dziecko z opinią poradni psychologiczno-pedagogicznej lub innej poradni
specjalistycznej z zaleceniem o dostosowaniu wymagań edukacyjnych do indywidualnych
potrzeb psychofizycznych oceniane jest indywidualne w zależności od wskazówek
udzielanych w zaleceniach poradni.
Uczniów tych obowiązują następujące oceny z przedmiotów
celujący 6
bardzo dobry 5
dobry 4
dostateczny 3
dopuszczający 2
niedostateczny 1
Punktację procentową na poszczególne oceny w stosunku do ogólnie obowiązujących w szkole dostosowuje się tak:
celujący 80% - 100%
bardzo dobry 51% - 79%
dobry 45% - 50%
dostateczny 20% - 44%
dopuszczający 11% - 19%
niedostateczny 10% i mniej”;
28) pkt 73. otrzymuje brzmienie:
„pkt 73. Uczniom posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego albo
nauczania indywidualnego należy dostosować – na podstawie tego orzeczenia
– wymagania edukacyjne do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych.
Uczniów tych obowiązują następujące oceny z przedmiotów:
celujący 6
bardzo dobry 5
dobry 4
dostateczny 3
dopuszczający 2
niedostateczny 1
Punktacja procentowa na poszczególne oceny:
celujący 95% - 100%
bardzo dobry 85% - 94%
dobry 70% - 84%
dostateczny 50% - 69%
dopuszczający 30% - 49%
niedostateczny 29% i mniej
bez względu na kryteria przy wystawianiu ocen nauczyciel powinien uwzględnić indywidualne możliwości dziecka oraz wysiłek wkładany w wywiązywanie się z obowiązków szkolnych.”;
29) pkt 74 (uchylony);
30) pkt 80. otrzymuje brzmienie:
„pkt 80. Uczeń kończy szkołę podstawową, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, na którą składają się roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych uzyskane w klasie programowo najwyższej i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła się w klasach programowo niższych z uwzględnieniem pkt 83 , uzyskał oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych wyższe od oceny niedostatecznej z zastrzeżeniem pkt 24 i przystąpił do sprawdzianu wiadomości i umiejętności określonych w standardach wymagań.”;
31) pkt 82.a. otrzymuje brzmienie:
„pkt 82.a. uzyskać z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej ocenę bardzo dobrą zachowania w klasach IV-VI,”;
32) pkt 83. otrzymuje brzmienie:
„pkt 83. Laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim otrzymują z danych zajęć edukacyjnych celującą roczną ocenę klasyfikacyjną. Uczeń, który tytuł laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim uzyskał po ustaleniu rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, otrzymuje z tych zajęć edukacyjnych celującą końcową ocenę klasyfikacyjną.”;
33) pkt 83. otrzymuje brzmienie:
„pkt 83. Za nieprzestrzeganie Statutu Szkoły, za lekceważenie nauki i innych obowiązków szkolnych a także za naruszenie porządku szkolnego uczeń może być ukarany:
a. działaniem dyscyplinującym o małej dolegliwości, ale jednocześnie dużym walorem wychowawczym,
b. ustnym upomnieniem wychowawcy wobec klasy,
c. ustnym lub pisemnym powiadomieniem rodziców o nieodpowiednim zachowaniu
dziecka,
d. zakazem uczestniczenia w imprezach klasowych i szkolnych,
e. upomnieniem lub naganą Dyrektora Szkoły,
f. przeniesieniem do równoległej klasy,
g. powiadomieniem sądu w przypadku zachowań zagrażających bezpieczeństwu
uczniów i pracowników szkoły.”;
34) w pkt 85 w podpunkcie 9 wykreśla się słowa: „Na świadectwie ukończenia szkoły
wpisuje się „zwolniony”;
35) w pkt 5, 13, 27, 69 w miejsce wyrazów „rocznej (semestralnej)” wpisuje się wyrazy
„śródrocznej (rocznej)”;
36) W pkt 16 w miejsce wyrazu „semestralna” wpisuje się wyraz „śródroczna”;
37) W pkt 77 w miejsce wyrazu „semestralnej” wpisuje się wyrazy „śródrocznej (rocznej)”.